沖縄の伝統文化を学ぶ 大城學氏
５．伝統芸能の学習１（伊江島の事例）
（３）伊江島の民俗芸能について
沖縄の伝統文化を学ぶ
大城學氏
５．伝統芸能の学習１（伊江島の事例）
（３）伊江島の民俗芸能について
- もう一つが伊江島の民俗芸能でございまして、ここでは伊江島の民俗芸能について取り上げたいと思います。
- その伊江島の民俗芸能ですけれども、これは学校と教育委員会と地域、つまりご父兄の方々ですね。この連携が見事に形成されているということなのですね。
- 学校は何をしたかといいますと、教育委員会および、伊江島は八つの区がございますのでその区長、それから父兄への協力依頼。それから実際の学習の実施。そういうものを学校側はやりました。
- 教育委員会は何をやったかといいますと、社会教育主事がゲストティーチャーとして事前学習を行うとか、生徒の学習のプリントの資料提供。さまざまな環境整備というのでしょうか。資料の提供も含めまして、そういうことを教育委員会が積極的にやりました。
- そして地域、父兄のほうは、民俗芸能で今回は踊りに取り組んでおりますけれども、その指導の派遣ということでございました。
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利用の際は、文化庁で示されている「学校教育での自由利用」を守って利用してください。
Copyright(C) 2011 Gifu Women's University. All rights reserved.
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