◆デジタル・アーキビストの養成と学芸員・図書館司書・教員など
―各資格とデジタル・アーキビストの学習を併せ、
より専門性の高い、実践力のある人材育成を図る―
谷　里佐・楓　森博・後藤忠彦　（P.7-12)

◆デジタル・アーキビスト養成の実践報告
―演習・調査・体験学習による実践力のある学生の育成―
三宅　茜巳・谷　里佐・林　知代　（P.13-18)

◆文化財・地域文化等のデジタル・アーキビスト用教材の整備（１）
持田　諒・加藤　真由美　（P.19-26)

◆文化財・地域文化等のデジタル・アーキビスト用教材の整備（２）
〜白山文化や毛越寺・延年の舞、沖縄から北海道の地域文化財の素材記録管理の現状〜　（P.27-34)

◆高校・大学・大学院・生涯学習でのデジタル・アーキビスト教育用の学習支援について
橋詰　惠雄・安藤　久夫　（P.35-38)

◆デジタル・アーキビスト資格認定機構の現状の状況について
Current status of “Japanese Certification Board for Digital Archivist”
澤井　進　（P.39-42)

◆4年・3年次のデジタル・アーカイブ化実践の現状
〜沖縄から北海道の記録方法の開発など、学生の実践活動の状況〜　（P.43-52)

◆高大連携授業によるデジタル・アーキビストの育成
菅井　修　（P.53-58)